7月16日，经过院内角逐，武汉大学信息管理学院国内文献机构后疫情时期创新服务成果考察实践队脱颖而出，争取到了信息管理学院“微观中国”专题暑期社会实践的名额。本文将对此项目进行介绍。

　　选题意义：文化与经济齐飞，理论共实践一色

　　新冠肺炎疫情这类重大突发公共安全事件的到来，对传统的文献机构管理工作及服务举措带来很大冲击。而作为公共基础服务的文献机构的复工复产与重新运作对于社会、组织以及个人都具有十分重要的意义，其在后疫情时期开创的创新服务模式有助于推动社会经济、文化的发展。

　　本实践队就着眼于国内文献机构的复工复产以及其中的创新型服务，在选题上既切合专题实践主旨，又结合了学科专业特色。

　　团队组成：综合院内专业，发挥学科优势

　　本队的指导老师王玉珏为武汉大学信息管理学院档案与政务学系副教授，曾多次指导大学生实践、创新项目，并获得优秀指导教师的称号。王老师对于本课题有着丰富的理论和实践知识储备，能为实践研究提供充分且全面的指导。

　　团队包含七名成员，均来自武汉大学信息管理学院，覆盖院内五个专业，知识结构能力互补。团队成员对于文献机构有着较为充分的理论知识储备，同时掌握基本的社会学研究方法，便于实践的开展。

　　预期目标：解决多种问题，丰富成果形式

　　在理论层面，团队将探索创新服务模式的具体体现，发展创新服务的主要影响因素，创新服务为社会文化发展、机构运营以及其他方面带来的改变等问题。

　　在实际层面，团队将研究在后疫情时期，文献机构如何将现有的资源、技术与知识管理、信息化管理等创新模式相结合，创新服务形式并保障服务的有效展开。

　　团队的预期成果包括会议记录、调研报告、专业论文等书面文件，也包括访谈视频或录音等音视频文件，还将选取优秀案例，制作可视化图谱，以达到最直观的知识联系成果展示。样品如图：

　　活动计划：多法并用，云上调研

　　实践队将主要使用比较研究法、问卷调查法、访谈法等方法进行调研。后疫情时期，实地调研对老师和队员的安全健康仍有一定的威胁，同时，为响应学校“尽可能线上完成实践活动”的号召，本次实践活动也将主要采取“云调研”、“云组队”、“云参观”、“云访谈”的形式进行，在充分保障队员安全的同时深入实践的探究与分析。